Priprema za školu obuhvata fizički, intelektualni, govorno-jezički i socio-emocionalni razvoj deteta. Važno je da dete razvije finu motoriku i grafomotoriku, prepoznaje brojeve i pojmove, pravilno izgovara glasove i ima fonološku svesnost, kao i da zna da sarađuje sa drugima i kontroliše emocije. Ako primetite poteškoće u ovim oblastima, preporučuje se savet sa stručnjakom.

Koordinacija oko–ruka je veština koja povezuje vid i pokrete ruku i ključna je za samostalnost, pisanje, čitanje, igru i sportske aktivnosti. Razvija se kroz faze i zavisi od očne motorne kontrole. Problemi mogu nastati zbog poteškoća sa vidom, mišićnom slabošću ili ravnotežom, a znaci su teškoće u praćenju pokreta, koncentraciji, prostornoj orijentaciji i pisanju. Vežbe poput igre loptom, crtanja i slaganja kockica pomažu razvoju. Ako dete pokazuje poteškoće, preporučuje se

Zašto su gestovi važni kod dece? Oni su prvi način komunikacije i temelj za razvoj govora i socijalnih veština. Ako dete do 12. meseca ne koristi gestove, preporučuje se konsultacija sa stručnjakom.

Igra je ključna za rast i razvoj deteta – kroz nju deca razvijaju maštu, govor, socijalne i fizičke veštine. Funkcionalna igra (kada dete koristi igračke smisleno) podstiče učenje i razvoj mozga, dok slobodna i igra bez igračaka jačaju kreativnost i odnos sa roditeljem. Ako primetite da igra nema smisao ili je stereotipna, preporučuje se savetovanje sa stručnjakom.